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2012年11月4日 星期日

精至人我-國際志工經驗傳承

為推廣海外服務與傳承服務經驗,101學年度政大舉辦「國際志工經驗傳承」,邀請四位參與教育部學海逐夢計畫的學生,分享擔任國際志工的經驗。周怡蘭、張心怡、許良、李青璇分別至東帝汶、義大利、韓國和印度等國家,看見不同的文化、國情,也回過頭來反思諸己。


▲東帝汶和平營用長期深耕的方式在當地推動和平教育(由周怡蘭攝影)



外交系四年級的周怡蘭參與韓國非營利組織「THE FRONTIERS」,前往2002年脫離印尼獨立的東帝汶。周怡蘭表示,東帝汶長期處於印尼的高壓統治,飽受戰火。透過東帝汶和平營,她有機會深入當地生活,捲起褲管,走過田埂,感受東帝汶人的熱情、友善。也了解到這個國家經過長期戰火,生活其實和台灣有很大差異。

「We are all human beings.」是她在東帝汶期間最常脫口而出的一句話,她認為人分享著彼此的差異,原本不應是衝突的根源,但這些差異經過操弄之後,卻成為衝突和仇恨,造成許多不平等的狀況。經過這次經驗,她重新檢視自己的生活態度,並思考「志工」的意義。
▲張心怡參加VYA國際志工計畫,擔任義大利小丑志工
扮演一個小丑帶給別人歡笑,是外交系四年級張心怡參與義大利組織Lunaria的經驗。經歷一週學習擔任小丑的訓練後,張心怡跟隨著小丑團走訪養老院、退休中心、心智中心和醫院等地。拜訪醫院時,張心怡因為自己隨手摺的愛心氣球,讓病人嘴角揚起微笑而相當有成就感。這次經驗讓她體會「語言」不是溝通的障礙,微笑和一顆柔軟的心才真正帶給他人溫暖。
▲張心怡參加VYA國際志工計畫,瑞士Service Civil International (SCI)組織的難民兒童創意劇場實習



▲許良服務於韓國518紀念基金會國際會議
主辦單位表示四位學生皆參與與人權相關之議題,除了將國外經驗與國內經驗互相對照外,也促使學生重新反思自我與社會的關係,開啟了不同的世界觀。服務後回來的學生有感於當地人權與資源的缺乏,更珍惜自身所擁有的。


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